"Wieviel Anders ist normal?"-Bildende Kunst mit besonderen Menschen

Ein kleiner feiner Einstieg in die Kunsttherapie

Wissen und Praxis Vermittlung

10 Module

"Jeder kennt auch die befreiende Wirkung, Ausdruck gefunden zu haben für das,

was einen bewegt. "

Menschen mit einer geistigen Behinderung oder einer entsprechenden Diagnose sind in ihrem Leben zahlreichen Belastungen ausgesetzt, die aus der Behinderung/ Diagnose resultieren.

Als zusätzliche Belastungen kommen biografisch bedingt noch all die Erfahrungen von Brüchen, Krisen und Kränkungen hinzu, die sie, wie jeder andere Mensch im Laufe ihres Lebens gemacht haben, aber aufgrund ihrer Beeinträchtigung nicht ausreichend verarbeiten und bewältigen konnten. Anderssein führt bei diesen Menschen oft zu Minderwertigkeitsgefühlen.

Die positive, motivierende Wirkung des Künstlerischen Gestaltens zeigt sich durch spezifisch angelegte Interventionen (sprich, Arbeitsanregungen mit Farben, Kreiden, Papieren, Materialien zum Greifen und Begreifen).

Im Aktivsein werden den Teilnehmern, sowohl die Merkmale der unten stehenden Behinderungen vermittelt, als auch die dazugehörige Intervention.

Ziel ist es, anhand von praxisnahen Fallbeispielen die Neugier der Teilnehmer auf das Anderssein zu wecken.

1. Hör-Sehbehinderung und Taubblinde Menschen

2. Demenzerkrankung

3. Downsyndrom und Trisomie 21

4. Trauerbegleitung/ Depression

5. Flüchtlinge und Folteropfer mit posttraumatischen Belastungsstörungen

6. Autismusspektrumstörung

7. Charge-Syndrom/ Körperbehinderung

8. Kinder mit Diagnose ADHS

9. Interkulturelle Kunsttherapie mit Flüchtlingskindern

10. geistige Behinderung/ Mehrfachbehinderung

Dozentin: Monika E. Broghammer

Dipl.-Kunsttherapeutin